“學(xué)高為師，身正為范。”淮北一中周金富老師一直嚴(yán)格要求自己，努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的“四有”好老師。
居高聲自遠(yuǎn)。周金富老師當(dāng)選安徽省第十屆省人大代表，參加國(guó)家級(jí)骨干教師培訓(xùn)獲“優(yōu)秀學(xué)員”稱號(hào)，多次被學(xué)校和學(xué)生評(píng)為學(xué)生最喜愛的老師、優(yōu)秀班主任、功勛班主任。
名師出高徒。周金富老師所帶丁潔、張欣陽(yáng)、朱旭、陳家琪、徐梓捷、劉昕、張思琦等眾多優(yōu)秀學(xué)生，被北京大學(xué)、清華大學(xué)等著名“雙一流”高校錄取。
樂此不疲得英才而教
周金富老師積極開展精準(zhǔn)教學(xué)，借助大數(shù)據(jù)，讓教與學(xué)、知識(shí)與技能、思維與習(xí)慣、內(nèi)容與形式、目標(biāo)與結(jié)果能很好地“合拍”“匹配”和“對(duì)位”。他認(rèn)真鉆研新教材、新課標(biāo)，備學(xué)生、備教法、備學(xué)法，向課堂教學(xué)要效益、要質(zhì)量、要成果。
高中數(shù)學(xué)抽象性強(qiáng)、深?yuàn)W難懂，學(xué)生一不小心就會(huì)“坐暈車”。周老師的課堂教學(xué)卻“舉重若輕”，課堂歡聲笑語(yǔ)，講解生動(dòng)幽默，授課條理清晰，知識(shí)框架明明白白。由淺入深、層層遞進(jìn)、抽絲剝繭，晦澀難懂的數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)被周老師一一“分解”，讓學(xué)生輕松“拿下”，讓學(xué)習(xí)融會(huì)貫通。
“一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，全班同學(xué)要共同進(jìn)步！”周金富老師管理班級(jí)，對(duì)學(xué)生曉之以理、動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，做他們的良師益友。思想上教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想，生活上引導(dǎo)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛互相幫助，積極養(yǎng)成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，在淮北一中大家庭中茁壯成長(zhǎng)。對(duì)待家庭條件不好的學(xué)生，周老師傾注了更多的關(guān)愛，一方面幫助他們申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金，另一方面日常盡可能“特殊照顧”，鼓勵(lì)他們用學(xué)習(xí)“武裝”自己，用知識(shí)改變命運(yùn)。
“好鋼用在刀刃上！”周金富老師不但要讓每個(gè)孩子學(xué)得優(yōu)秀，更要讓他們?cè)诟呖贾邪l(fā)揮得漂亮。每屆學(xué)生進(jìn)入高三，周老師絞盡腦汁做好孩子們的思想動(dòng)員，幫助學(xué)生做好心理調(diào)適，樹立學(xué)生高考決戰(zhàn)必勝的信心，全面做好備考迎考心理和知識(shí)準(zhǔn)備，以最佳狀態(tài)迎接高考檢閱。2023年周老師成為淮北市傳媒中心暖心送考的唯一教師代表，向全市高考考生送出老師的真誠(chéng)祝福，祝愿每一位考生都能夠心如所愿、圓夢(mèng)高考。高考期間，周老師暖心護(hù)送給同學(xué)們做好貼心服務(wù)，身體力行為學(xué)生上好高中階段最后一節(jié)“愛心課”。
眾望所歸得“團(tuán)長(zhǎng)”而幸
“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”。周金富老師所帶班級(jí)的教師團(tuán)隊(duì)習(xí)慣地稱呼周老師為“周團(tuán)長(zhǎng)”，周老師團(tuán)隊(duì)被淮北一中授予“2023屆高三優(yōu)秀育人團(tuán)隊(duì)?！?/p>
“每一屆老師都爭(zhēng)先恐后地想帶周老師班級(jí)的課，學(xué)生都想進(jìn)入他帶的這個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)。”“周團(tuán)長(zhǎng)”沒有辜負(fù)師生家長(zhǎng)和同事們的信任和厚愛。
作為班主任，周金富老師抓好班級(jí)教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)。“高考成績(jī)優(yōu)異，與團(tuán)隊(duì)老師們的精誠(chéng)合作密不可分?！敝芾蠋熒仆啤疤珮O手”，添加“燃油寶”，積極調(diào)動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)老師，統(tǒng)籌做好每個(gè)孩子、每個(gè)學(xué)科的教學(xué)管理工作，激發(fā)學(xué)生各門學(xué)科學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展。所有任課老師明確分工、互相補(bǔ)位、凝聚團(tuán)隊(duì)合力，根據(jù)班級(jí)的孩子個(gè)性特點(diǎn)、生活習(xí)慣，做學(xué)生的心靈導(dǎo)師、輔導(dǎo)教師、生涯規(guī)劃師，讓班級(jí)的每個(gè)孩子都能在高中階段“化繭成蝶”。2023屆學(xué)生高考后，高三5A班張思琦同學(xué)的家長(zhǎng)送來(lái)一面錦旗，上面寫道“師恩似海，德藝雙馨”，這是對(duì)周老師以及他們班級(jí)團(tuán)隊(duì)最好的褒獎(jiǎng)。
擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)，周金富老師帶好學(xué)科教學(xué)教研團(tuán)隊(duì)。周老師和青年教師打成一片，和他們一起鉆研教育教學(xué)理論、推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高數(shù)學(xué)課教學(xué)整體質(zhì)量。日常教學(xué)，他走進(jìn)青年教師課堂聽課評(píng)課。集體教研，他帶領(lǐng)青年教師分析課標(biāo)、解讀教材、學(xué)習(xí)理論。以賽促教，他鼓勵(lì)青年教師積極參加教學(xué)比賽，開闊眼界、錘煉技能、專業(yè)化成長(zhǎng)。在周老師引領(lǐng)下，一批青年教師迅速脫穎而出。牛松老師獲得全國(guó)教學(xué)比賽一等獎(jiǎng)，張建明老師獲得全國(guó)教學(xué)比賽二等獎(jiǎng)，吳瑞瑞老師獲得省教學(xué)比賽一等獎(jiǎng)、榮獲省“教壇新星”稱號(hào)，周宗杰老師獲市教學(xué)比賽一等獎(jiǎng)等。
周金富老師堅(jiān)信，只要熱心愛教育，真心愛學(xué)生，精心管班級(jí)，一定能讓每一名老師感受光榮，一定能讓每一名學(xué)生精彩綻放！
