教育是無(wú)私奉獻(xiàn)的事業(yè)，教師是追求幸福的職業(yè)。“一片楓葉情無(wú)限，赤誠(chéng)丹心育桃李”，自大學(xué)畢業(yè)踏上講壇以來(lái)，淮北市第一初級(jí)中學(xué)老師魏力時(shí)刻以自己撰寫(xiě)的這句詩(shī)提醒自己：師生之緣，是一次溫暖的陪伴，老師應(yīng)該是給予學(xué)生溫暖的人，更應(yīng)該是為學(xué)生做出人生表率的人。她用自己的一言一行影響和教育學(xué)生，守牢立德樹(shù)人主陣地，力求將思政課講得“有意思”“有意義”“有美感”，給學(xué)生心靈埋下真善美的種子，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生“第一粒扣子”。

從教30年，魏力獲評(píng)中學(xué)高級(jí)教師，榮獲市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、市最美教師、市優(yōu)秀班主任、淮北好人等榮譽(yù)，所帶班級(jí)獲評(píng)市優(yōu)秀班集體。

關(guān)愛(ài)：學(xué)生就是我的孩子

“經(jīng)師易求，人師難得。”自從踏上三尺講臺(tái)，魏力就立誓不僅要教得好，更要做人做得好，成為學(xué)生喜愛(ài)的人，讓家長(zhǎng)和社會(huì)信得過(guò)的老師。多年擔(dān)任班主任的經(jīng)歷，讓魏力練就了一雙敏銳的眼睛、養(yǎng)成了一顆細(xì)微的心，她總能敏銳發(fā)現(xiàn)學(xué)生的異樣，并及時(shí)糾正、引導(dǎo)，使之沿著健康的道路成長(zhǎng)。

教育無(wú)小事，事事需精心。魏力剛擔(dān)任班主任時(shí)，發(fā)現(xiàn)班里有位男生與其他學(xué)生的行為表現(xiàn)不太一樣，她主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng)，得知該生小時(shí)候生病因用藥不當(dāng)導(dǎo)致聽(tīng)力發(fā)育受損。為了幫助這位男生，魏力利用休息時(shí)間找到在殘聯(lián)工作的朋友，虛心請(qǐng)教聽(tīng)障孩子的學(xué)習(xí)和生活特點(diǎn)，朋友開(kāi)玩笑地說(shuō)：“你把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子了。”“是啊，學(xué)生就是我的孩子?！蔽毫φJ(rèn)真地回答。她和其他老師一起，給予這位男生更多的關(guān)愛(ài)，幫助他樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心、增強(qiáng)自我保護(hù)的能力，教導(dǎo)同學(xué)之間要互幫互助、尊重他人、平等待人，讓他感受到班級(jí)這個(gè)大家庭的溫暖。

這樣育人的例子，在魏力身上發(fā)生過(guò)很多。每學(xué)期，她都要進(jìn)行十幾次家訪，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處置，引領(lǐng)學(xué)生都健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。她帶的班里，始終洋溢著一股暖流，恰似和風(fēng)細(xì)雨，滋潤(rùn)著每位學(xué)生的心田。

善為：做立德樹(shù)人的表率

教育的使命永遠(yuǎn)與國(guó)家的命運(yùn)緊密聯(lián)結(jié)在一起，思政課更是如此。

2020年春節(jié)，突如其來(lái)的新冠疫情，讓很多家長(zhǎng)和學(xué)生不知所措。作為班主任，扮演什么角色？承擔(dān)哪些職責(zé)？是一個(gè)迫在眉睫的新命題。魏力深深地感到，疫情既是一次大考，也是一次難得的適時(shí)教育，她第一時(shí)間組建“家長(zhǎng)抗疫微信群”，向家長(zhǎng)傳達(dá)疫情防控要求、學(xué)習(xí)任務(wù)布置等信息，同時(shí)利用釘釘平臺(tái)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)和主題班會(huì)等為學(xué)生們進(jìn)行心理疏導(dǎo)；廣泛收集抗疫過(guò)程中富有情感沖擊力的人和事，作為生動(dòng)的思政課教學(xué)素材，如全國(guó)各地醫(yī)務(wù)工作者和人民子弟兵“逆行”馳援武漢，特別是淮北市參與援鄂的醫(yī)務(wù)工作者的故事，還有淮北廣大人民群眾抗疫的典型事例，用身邊人、身邊事教育學(xué)生，激發(fā)學(xué)生們的愛(ài)國(guó)熱情，教育他們努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的一份力量。

2021年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，在慶祝這一歷史性的偉大節(jié)點(diǎn)，魏力用鮮活的事例和通俗的語(yǔ)言，給學(xué)生講解中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展史，通過(guò)紅色主題班會(huì)、讀書(shū)會(huì)、唱紅歌、黑板報(bào)等形式，引導(dǎo)青少年聽(tīng)黨話、感黨恩、跟黨走，為青少年樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀打牢根基。

奉獻(xiàn)：把自己的心捧給學(xué)生

班主任的工作細(xì)碎而繁瑣，從早讀到課后服務(wù)，從課間操到眼保健操，從自己這科的教學(xué)到其他各科的調(diào)控，從學(xué)生的情緒到家長(zhǎng)的配合，學(xué)習(xí)要關(guān)心，紀(jì)律要費(fèi)心，衛(wèi)生要操心，班主任是一個(gè)須臾不可離的角色。魏力用她的真心陪伴、協(xié)調(diào)、照顧著這個(gè)大“家庭”。

為了管理好班級(jí)，調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)積極性，魏力制定了班級(jí)管理細(xì)則，對(duì)學(xué)生在校表現(xiàn)進(jìn)行量化考核，實(shí)行加、減分制度，在家長(zhǎng)群每周通報(bào)一次孩子的得分情況，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在校表現(xiàn)，對(duì)表現(xiàn)好、進(jìn)步大的學(xué)生，她自掏腰包購(gòu)買禮物進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。魏力要求學(xué)生做到的都會(huì)自己首先做到，堅(jiān)持每天到校比學(xué)生早、離校比學(xué)生晚，有時(shí)工作忙了中午也不回家，經(jīng)常利用課余時(shí)間為學(xué)生和家長(zhǎng)釋疑解惑，常常是萬(wàn)家燈火時(shí)才回到自己的家里。“結(jié)婚20多年了，能吃到你做的晚飯真難。”她的愛(ài)人經(jīng)常半是贊許半是心疼地這樣說(shuō)。

魏力經(jīng)常用休息時(shí)間和節(jié)假日，設(shè)計(jì)、開(kāi)展各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展紅色研學(xué)活動(dòng)，參觀皖南新四軍紀(jì)念館、雙堆集烈士陵園等，聆聽(tīng)革命故事、緬懷革命先烈，激勵(lì)學(xué)生們努力學(xué)習(xí)，樹(shù)立為祖國(guó)未來(lái)做貢獻(xiàn)的少年壯志。