“小康生活美美美美美呀，青山綠水醉醉醉醉醉呀，村村寨寨喜喜喜洋洋呀，美麗中國咱的家咱的家……”2月27日，央視網(wǎng)推出了一首喜慶熱烈朝氣蓬勃的歌曲《美麗中國咱的家》,曲作者市黎苑小學(xué)音樂教師吳思源收到了如潮好評和點贊。

吳思源老師博學(xué)多才，一提到吳老師，都夸贊他是一位熱愛生活、熱愛音樂、熱愛工作、德藝雙馨的好老師。吳思源老師現(xiàn)為中國音樂家協(xié)會會員、中國教育學(xué)會音樂教育分會會員、安徽省音樂教育分會理事、安徽省音樂舞蹈家協(xié)會會員、安徽省中小學(xué)教材專家審查專家?guī)鞂W(xué)科審查專家、中小學(xué)音樂教材安徽省地方教材板塊編寫專家。安徽省《音樂教學(xué)指導(dǎo)意見綱要》編寫專家，安徽省音樂優(yōu)質(zhì)課大賽評委，安徽省國培計劃授課專家。獲得安徽省最美家庭、淮北市教壇新星、骨干教師、學(xué)科帶頭人、淮北市文聯(lián)系統(tǒng)先進(jìn)個人等榮譽。

熱愛教育熱愛創(chuàng)作源頭活水來

二十余年教學(xué)生涯碩果累累。吳思源老師獲得全國中小學(xué)音樂教學(xué)唱歌教學(xué)大賽一等獎、全國中小學(xué)音樂優(yōu)質(zhì)課一等獎指導(dǎo)教師和省級音樂優(yōu)質(zhì)課優(yōu)秀指導(dǎo)獎、安徽省中小學(xué)音樂優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎、淮北市演講朗誦大賽一等獎。個人指導(dǎo)編排的合唱、小品、情景劇、演講、詩歌朗誦、經(jīng)典誦讀等多種類型的原創(chuàng)節(jié)目，頻頻獲得主管部門比賽一等獎。在《中國音樂教育》《中小學(xué)音樂教育》等國家級專業(yè)核心期刊發(fā)表《善教者，善假于物也》《音樂教學(xué)重言傳更要重身教》等十多篇專業(yè)論文。主持了《陶笛在學(xué)校藝術(shù)活動中價值的研究》的課題研究。開展30多場省、市級音樂教學(xué)講座和公開課、示范課。

吳思源老師熱愛擅長陶笛教學(xué)，從2009年開始在課堂上實踐和推廣，打造了市黎苑小學(xué)藝術(shù)教育特色項目。到目前為止，全校已經(jīng)有1300多名學(xué)生會演奏陶笛。2023年在吳思源老師與學(xué)校的精心策劃下，市黎苑小學(xué)承辦“徐徐春風(fēng)情滿淮，聲聲笛韻伴花開”徐州、淮北兩地陶笛教育教學(xué)展示交流活動，將學(xué)校美育推上了區(qū)域聯(lián)動的廣闊平臺。

“讓歌聲激發(fā)學(xué)生的情感，用歌聲激發(fā)學(xué)生心中的大愛。”吳思源老師常說，自己名字里有思源兩個字，如何做到飲水思源呢，自己就要做一個知恩感恩的人。吳老師熱愛教育，熱愛音樂，他用創(chuàng)作歌曲來表達(dá)自己對生活的熱愛，用音樂來表達(dá)對國家對家鄉(xiāng)的感恩。

吳思源老師鐘情于歌曲創(chuàng)作。他非常推崇和踐行孔子的音樂教育理念：移風(fēng)易俗莫善于樂。除了課堂上教好教材上的音樂，他積極創(chuàng)作各種古詩詞歌曲，以及一些節(jié)日歌曲教學(xué)生演唱。比如各大音樂平臺播放的《春夜喜雨》，發(fā)表在《中小學(xué)語文古詩詞歌曲》上的《鋤禾》，深受學(xué)生的喜愛。

吳思源老師始終認(rèn)為歌曲深具凝聚力、影響力、號召力和生命力，他堅持用歌曲給學(xué)生帶來幸福快樂，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國熱愛生活。他一共創(chuàng)作了兩百多首各類題材的歌曲，《青青的白楊》《金河·銀河》獲全國校園征歌大賽和少兒歌曲征歌一等獎?！短じ杵鹞栊腋怼帆@得安徽省“春風(fēng)一路踏歌來”征歌大賽優(yōu)秀獎，同時《夢圓小康》獲得入圍獎。《踏歌起舞幸福來》獲得安徽省文聯(lián)系統(tǒng)優(yōu)秀文藝作品獎。歌曲《天下為公》參加全省比賽，為我市文明創(chuàng)建創(chuàng)作主題歌曲《相親相愛相山下》和《有信仰才有力量》，為市隋唐大運河創(chuàng)作《古運遺夢》?！洞河曷犕茗Q》《喊秋》等多首歌曲在全國六大音樂平臺公開發(fā)行等等。

“父母給了我生命，天地萬物滋潤我生長，能平安幸福生活就要感恩一切，我要用歌聲來表達(dá)對這個世界萬事萬物的感恩之情。音樂傳遞的是人間至愛，傳遞的是真善美，是對家鄉(xiāng)和國家的無限深情。”吳思源老師說，歌曲創(chuàng)作初衷就是為了感恩。

熱愛讀書熱愛公益愛出者愛返

吳思源老師熱愛讀書，他還帶領(lǐng)社區(qū)孩子一起誦讀。“紫藤晨讀”是為了帶領(lǐng)小區(qū)的孩子們特意組織的經(jīng)典晨讀。每周日早上，在黎苑新村一期文化廣場的紫藤長廊下，帶領(lǐng)孩子們誦讀經(jīng)典書籍，瑯瑯讀書聲潤澤孩子們心田。

吳思源老師熱愛傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。他經(jīng)常利用寒暑假和節(jié)假日，帶領(lǐng)一家人走進(jìn)社區(qū)和企業(yè)，開展家庭教育講座，讓幸福家庭的種子在千家萬戶生根發(fā)芽開花結(jié)果。

吳思源老師熱心公益事業(yè)。積極幫助鄉(xiāng)村的孩子學(xué)習(xí)音樂，用陶笛涵養(yǎng)兒童的心靈。2017年，他自費購買陶笛送給烈山谷山小學(xué)的留守兒童，并教會他們演奏陶笛。孩子們拿著心愛的陶笛，專注地學(xué)著，認(rèn)真地練著，開心地笑著。2023年暑假，吳老師帶領(lǐng)全家人自費購買教學(xué)樂器來到韓村鎮(zhèn)，為全鎮(zhèn)培養(yǎng)陶笛器樂教學(xué)的師資力量。通過一學(xué)期風(fēng)雨無阻的義教，當(dāng)?shù)匾魳防蠋熌苎葑嗍畮资讟非?，讓鄉(xiāng)村教育綻放美育之花。

為黨育人為國育才福往者福來

為人師，吳思源老師取得驕人業(yè)績，得到了學(xué)生的愛戴。為人父，他又是如何教育自己的孩子呢？他的兒子吳雨倫，現(xiàn)在是南京大學(xué)的博士研究生。

“養(yǎng)不教，父之過”，吳思源老師非常注重家庭教育，孩子6周歲之前，他讓孩子背誦《論語》《道德經(jīng)》等經(jīng)典名著，自己寫了十來本育子日記。

用雙腳踏遍山河大地，用雙腿鐫刻勇毅青春。2017年9月3日，吳思源老師與兒子吳雨倫決定，一起騎自行車去中南大學(xué)報到。低碳出行得到了老師同學(xué)和親朋好友的認(rèn)可和支持，出發(fā)當(dāng)天早上，淮北的騎行愛好者、親人、同學(xué)、老師上百人為小伙子壯行?；幢本嚯x長沙1000公里，一程山水一程歌，風(fēng)雨兼程是人生，長途跋涉鍛煉了兒子的意志力，培養(yǎng)了兒子不走尋常路的精神。在中南大學(xué)開學(xué)典禮上，中南大學(xué)校長在面對上萬名學(xué)子的致辭中，特別提到了吳雨倫同學(xué)，給以充分的贊揚和肯定，他鼓勵同學(xué)們要勇于創(chuàng)新和努力奮斗，幸福生活和美好前程就是靠這種不怕困難的精神奮斗出來的。第二年，有幾個看了吳雨倫事跡的學(xué)生，也通過低碳騎行的方式，開啟了大學(xué)之旅。

吳思源老師說，愛孩子，就讓他愛更多人；愛家庭，就讓全家人愛國家。

通訊員　于金龍