走進(jìn)相山區(qū)淮紡路中學(xué)，淡淡的陽(yáng)光透過樹葉投下斑駁的光影，學(xué)生們?nèi)宄扇旱卦谛@內(nèi)跳繩、打球，教室里傳出老師教育教學(xué)的聲音。
自1980年創(chuàng)辦以來(lái)，學(xué)校始終把“求實(shí)”作為教育的根本，一直不斷吸收著現(xiàn)代辦學(xué)理念和思想精華，在多年的教育探索實(shí)踐中，形成了“求真務(wù)實(shí)、固本強(qiáng)基、通達(dá)發(fā)展”的辦學(xué)理念，引領(lǐng)著學(xué)校健康發(fā)展。
“管理其實(shí)就是讓決策付諸行動(dòng)，讓意愿達(dá)成效果?！毕嗌絽^(qū)淮紡路中學(xué)校長(zhǎng)徐祎告訴記者，制度的制定或許比較容易，但是關(guān)鍵是落實(shí)。一直以來(lái)，淮紡路中學(xué)將精細(xì)化管理理念引入教育領(lǐng)域中，從水、電、衛(wèi)生的日常維護(hù)和打掃，到實(shí)驗(yàn)室、功能室、電教室的每次使用，再到校園網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)管和后勤保障與保管等，均細(xì)化職責(zé)，明確責(zé)任到人，而且有專門分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)口指導(dǎo)與監(jiān)管，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，努力把簡(jiǎn)單的事情做好，把平凡的事情做精。
為進(jìn)一步提高政治思想素質(zhì)、管理水平和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子自覺加強(qiáng)思想政治、現(xiàn)代化管理理論、先進(jìn)的教育思想、教改經(jīng)驗(yàn)等的學(xué)習(xí)，通過“線上+線下”的方式，把其他學(xué)校好的經(jīng)驗(yàn)和做法融匯到學(xué)校工作中去，做到知行合一、見行見效。同時(shí)，注重對(duì)教師的培養(yǎng)，讓優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)做專業(yè)用心的教育。
教師是學(xué)校的發(fā)展之本，骨干教師是學(xué)校教育教學(xué)工作的中流砥柱，青年教師是學(xué)校的未來(lái)。趙巖巖是淮紡路中學(xué)的一名歷史老師，在自身努力和學(xué)校的關(guān)心關(guān)懷下，逐漸成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的教師，多次在安徽省“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)中獲省級(jí)優(yōu)秀，在2022年安徽省單元作業(yè)設(shè)計(jì)比賽中榮獲一等獎(jiǎng)，2023年被評(píng)為“安徽省優(yōu)秀班主任”。
多年來(lái)，淮紡路中學(xué)通過實(shí)施“青藍(lán)工程”和“名師工程”全力支持與培養(yǎng)中青年教師。在結(jié)對(duì)幫扶過程中，指導(dǎo)老師在師德師風(fēng)、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)、班級(jí)管理等方面做出榜樣，每學(xué)期初指導(dǎo)青年教師制定出本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，幫助其審核教案，隨堂聽課并及時(shí)評(píng)析，共同研究改進(jìn)教法的措施，積極支持指導(dǎo)青年教師參加各項(xiàng)業(yè)務(wù)競(jìng)賽和交流活動(dòng)等。青年教師趙巖巖、李夢(mèng)茹、黃文艷獲市級(jí)“教壇新星”稱號(hào)，淮紡路中學(xué)榮獲“安徽省五四紅旗團(tuán)委”稱號(hào)。
“2023年，學(xué)校又有19對(duì)老師完成結(jié)對(duì)，希望青年教師在師傅們的悉心指導(dǎo)下，結(jié)合自身特長(zhǎng)形成教學(xué)特色和個(gè)人風(fēng)格。大家攜手并進(jìn)，共同成長(zhǎng)?！毙斓t說(shuō)。
立足課堂教學(xué)，淮紡路中學(xué)還深入開展教育教學(xué)研究，做到“教學(xué)研究常態(tài)化、常態(tài)教學(xué)研究化”。長(zhǎng)期堅(jiān)持從整體設(shè)計(jì)的角度來(lái)處置教學(xué)常規(guī)中備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)等重要環(huán)節(jié)，努力抓好具體而細(xì)微的工作。此外，創(chuàng)新課堂教學(xué)過程與方法，優(yōu)化課外學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織與指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)方法與思維方法的指導(dǎo)，營(yíng)造自主、自覺，活潑、靈動(dòng)的學(xué)習(xí)氛圍，推進(jìn)課堂務(wù)實(shí)教學(xué)，提升教師教學(xué)能力。
全體教師通過集體教研、分學(xué)科、分組教研等形式進(jìn)行交流和研討，在教學(xué)思維的碰撞中相互學(xué)習(xí)、相互借鑒、共同提高，明確下一步教育教學(xué)的目標(biāo)和方向。近三年來(lái)，歷史學(xué)科教研組在歷史學(xué)科作業(yè)設(shè)計(jì)中獲省一等獎(jiǎng)，周春梅、胡婷婷、顧萍、潘文婷等20余名教師在國(guó)家、省、市級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)。
培育一個(gè)孩子，需要好的沃土和生態(tài)。
為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)青少年的愛心教育，發(fā)揚(yáng)尊敬老人的傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力，淮紡路中學(xué)多次組織學(xué)生志愿者來(lái)到敬老院，為老人們打掃衛(wèi)生、與老人們聊天、獻(xiàn)上自編自演的文藝節(jié)目，在活動(dòng)中接受“尊老”教育，學(xué)會(huì)感恩，提升素質(zhì)。
在安徽省第六屆和第七屆校園讀書創(chuàng)作活動(dòng)中，同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，圍繞征文主題進(jìn)行創(chuàng)作，用手中之筆飽蘸自豪之情，書寫祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，贊美新時(shí)代的美好風(fēng)貌，營(yíng)造了“多讀書、讀好書、好讀書”的濃厚校園讀書氛圍，成績(jī)斐然。
尊老教育、紅色教育、勞動(dòng)教育、法治教育……近年來(lái)，淮紡路中學(xué)堅(jiān)持“落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，在德育工作中不斷探索總結(jié)，從每一個(gè)細(xì)節(jié)出發(fā)，從學(xué)生可學(xué)、可感、可做的細(xì)處落實(shí)，通過各類活動(dòng)，為學(xué)生搭建了“篤學(xué)善思、誠(chéng)實(shí)做人、踏實(shí)做事”的體驗(yàn)舞臺(tái)。通過多元課程文化的浸潤(rùn)，多元課程的充實(shí)開發(fā)實(shí)踐，努力做到讓學(xué)生經(jīng)過初中三年的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)“做真人、做實(shí)事”的優(yōu)良品質(zhì)，力爭(zhēng)讓每一位學(xué)生在“求實(shí)”的鞭策下，朝著自己的夢(mèng)想不斷前進(jìn)。
多年來(lái)，淮紡路中學(xué)努力挖掘“求實(shí)”文化中有利于學(xué)生樹立正確世界觀、人生觀和價(jià)值觀的文化資源，在創(chuàng)建文明、智慧的和諧校園中，使師生在文化浸潤(rùn)中提升，走向文化自覺，從優(yōu)秀走向卓越?！懊鎸?duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們將按照科學(xué)發(fā)展觀的精神，一如既往思考與實(shí)踐‘求實(shí)’教育，以內(nèi)涵發(fā)展帶動(dòng)學(xué)校全面發(fā)展、促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展、全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)，譜寫可持續(xù)發(fā)展新篇章?！毙斓t表示。
記者 俞曉萌 通訊員 方喆
