安徽淮北市是全國知名煤炭資源型城市。近年來，淮北市人社局大力實施人才強市戰(zhàn)略，以建設(shè)知識型、技能型、創(chuàng)新型勞動者大軍為目標(biāo)，建立完善培養(yǎng)、選拔、使用、激勵技能人才工作體系，為資源型城市高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展提供技能人才支撐。截至目前，全市共有國家級技能大師工作室6家、省級技能大師工作室15家、市級技能大師工作室26家，技能人才總量達30.34萬人，其中高級工及以上技能等級的高技能人才9.45萬人，中級工12萬余人，初級工8萬余人，初步構(gòu)建“橄欖型”結(jié)構(gòu)技能人才隊伍。
聚焦重點產(chǎn)業(yè)，精準施策抓人才培養(yǎng)。動態(tài)調(diào)整院校專業(yè)布局，對接省十大新興產(chǎn)業(yè)和市“五群十鏈”產(chǎn)業(yè)，在技工院校開設(shè)智能制造裝備、鋰電池、電子元器件產(chǎn)業(yè)等8大類49個專業(yè)，中職院校圍繞醫(yī)藥健康、綠色食品、紡織服裝、電子元器件等產(chǎn)業(yè)設(shè)置31個專業(yè)，搭建了產(chǎn)業(yè)人才開發(fā)協(xié)作平臺，相關(guān)主體在師資隊伍培養(yǎng)、實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)等各方面實現(xiàn)深度融合?？茖W(xué)實施人才培養(yǎng)計劃，目前全市共有技工院校4所，其中淮北煤電技師學(xué)院為國家級高技能人才培訓(xùn)基地，淮北技師學(xué)院為省級高技能人才培訓(xùn)基地。技師學(xué)院全日制在校生4000余人，每年畢業(yè)1500人。技工院校開展非全日制職業(yè)技能培訓(xùn)，年培訓(xùn)量達2.2萬人?；幢甭殬I(yè)技術(shù)學(xué)院、淮北技師學(xué)院與華孚紡織、理士電池、金龍機電等9家企業(yè)簽訂協(xié)議，開展工學(xué)一體培養(yǎng)，形成以產(chǎn)業(yè)需求為重心，各方面有效協(xié)同、互動協(xié)作的高技能人才培養(yǎng)體系。瞄準首位產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，依托技工院校優(yōu)質(zhì)師資力量和完備的實訓(xùn)場所，搭建高技能人才進修平臺，建立健全勞動者終身培訓(xùn)體系。結(jié)合淮北汽車及零部件、新能源產(chǎn)業(yè)，積極承辦省級新能源汽車專業(yè)高技能人才研修班，邀請汽修專家通過理論結(jié)合實訓(xùn)的方式講授新能源汽車知識，開展職業(yè)技能等級認定，推動新能源汽車產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域高技能人才隊伍建設(shè)。
弘揚工匠精神，以賽促練提人才質(zhì)量。持續(xù)加強競賽統(tǒng)籌管理。制定《淮北市職業(yè)技能競賽管理暫行辦法》《淮北市職業(yè)技能競賽經(jīng)費管理細則》等文件，加強對全市職業(yè)技能競賽指導(dǎo)和管理，鼓勵政府部門、行業(yè)協(xié)會、企業(yè)、院校等圍繞新興產(chǎn)業(yè)、重點產(chǎn)業(yè)、重大戰(zhàn)略等，廣泛深入持久開展多種形式的競賽、比賽和崗位練兵活動。大力營造比武練兵氛圍，構(gòu)建“以賽代評”新模式，對各類競賽采取“一賽（屆、次）一授權(quán)”方式，頒發(fā)相應(yīng)職業(yè)技能等級證書。2023年共開展各類市級職業(yè)技能競賽17項，涉及工種31個，127人通過競賽晉升職業(yè)資格等級。積極選樹技能人才典范，對在技能競賽中表現(xiàn)優(yōu)異的選手推薦參加“淮北市五一勞動獎?wù)隆薄盎幢笔屑夹g(shù)能手”等評選，激發(fā)全社會學(xué)技術(shù)、練本領(lǐng)、比技能的熱情，充分發(fā)揮競賽在技能人才選拔激勵方面的引領(lǐng)示范作用。
強化激勵保障，多措并舉促人才發(fā)展。開展技能人才表彰評選，制定《淮北市高技能人才評定辦法》，建立以創(chuàng)新價值、能力、貢獻為導(dǎo)向的人才評價體系，開展工匠人才、“相城杰出工匠”、淮北市技能大獎等評選活動，已累計評選表彰176名“工匠大師”。積極參與國家級、省級技能人才評選活動，目前淮北市有中華技能大獎獲得者2名，全國技術(shù)能手9名，“江淮杰出工匠”8名，安徽省技術(shù)能手20名，安徽省技能大獎獲得者20名。提高技能人才地位待遇，創(chuàng)新實施“工匠年薪制”，向聘為“工匠大師”的產(chǎn)業(yè)工人，給予不低于25萬元/年的待遇，對獲得“江淮杰出工匠”、安徽省技能大獎獲得者，在省級分別給予每人20萬元、5萬元獎勵基礎(chǔ)上，淮北市分別再給予每人5萬元、2萬元獎勵，進一步提升技術(shù)工人的社會地位和職業(yè)榮譽感，營造“崇尚一技之長、不唯學(xué)歷憑能力”的社會氛圍。
通訊員 王守明 駱宇
