教師是立教之本、興教之源。近年來，我市教育系統(tǒng)堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，把加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)作為最重要的基礎(chǔ)工作來抓，大力弘揚(yáng)教育家精神，培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，取得了明顯成效。我市中小學(xué)教師在各級各類教育教學(xué)比賽中，均取得優(yōu)異成績，尤其是在安徽省青年教師教學(xué)技能大賽中，表現(xiàn)突出，成績驕人。

安徽省青年教師教學(xué)技能大賽由安徽省教育廳和省總工會聯(lián)合主辦，每兩年舉辦一次，是我省最能體現(xiàn)青年教師水平，榮譽(yù)含金量最高的一項教學(xué)競賽。

2020年安徽省第五屆青年教師教學(xué)競賽，我市8名參賽選手獲得了7個一等獎、1個二等獎。40名“安徽省十佳青年教師”淮北獨(dú)占7席。

2022年安徽省第六屆青年教師教學(xué)競賽，我市10名參賽選手獲得了3個特等獎、3個一等獎、4個二等獎。10名“安徽省十佳青年教師”淮北占3席。

2024年安徽省第七屆青年教師教學(xué)競賽，我市10名參賽選手獲得了3個特等獎、3個一等獎、1個二等獎、3個三等獎。10名“安徽省十佳青年教師”淮北占3席。

連續(xù)三屆大賽，凸顯淮北青年教師過硬的教學(xué)基本功、全新的教學(xué)理念和良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)，加之耀眼的賽課成績，在全省被稱為“淮北現(xiàn)象”。

在市委、市政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全市教育系統(tǒng)抓關(guān)鍵、攻難點(diǎn)、補(bǔ)短板，多措并舉、同向發(fā)力，全面加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，引導(dǎo)廣大教師不忘初心、牢記使命，為推動淮北教育高質(zhì)量發(fā)展、辦好人民滿意的教育和服務(wù)城市轉(zhuǎn)型發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。

黨建引領(lǐng)提師風(fēng)。加強(qiáng)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，推進(jìn)中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制，加強(qiáng)黨務(wù)工作隊伍建設(shè)，建設(shè)具有先進(jìn)辦學(xué)理念的學(xué)?；鶎狱h組織。開展“為黨育人、為國育才”師德師風(fēng)主題教育活動。各中小學(xué)書記、校長帶頭上好思政課，加強(qiáng)教師思想政治教育、政策法規(guī)教育、心理健康輔導(dǎo)、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，以校為責(zé)任單位教育引導(dǎo)廣大教師做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心的“四有”好老師。注重先進(jìn)教師模范引領(lǐng)，在第40個教師節(jié)來臨之際，我市3名教師分別被評為全國模范教師、全國優(yōu)秀教師、全國教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者；13名教師被評為全省優(yōu)秀教師、2名教師被評為全省教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者；100名教師被評為淮北市優(yōu)秀教師、50名教師被評為市教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者、100名教師被評為淮北市優(yōu)秀班主任。

彰顯形象提師德。把師德師風(fēng)建設(shè)擺在首位，開展“鑄師魂、守師道、立師表”師德師風(fēng)建設(shè)專題活動，讓教育者先受教育，認(rèn)真落實(shí)新時代師德師風(fēng)建設(shè)要求，層層簽訂《師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書》，建立教師職業(yè)道德考核檔案，完善師德監(jiān)督機(jī)制和考核機(jī)制。對師德失范行為“零容忍”，在教師職稱評聘、晉升等方面實(shí)行師德一票否決制，對嚴(yán)重違反教師職業(yè)道德、嚴(yán)重失職的人員，堅決清除出教師隊伍。截至目前，20名教師入選“中國好人”，在全市各系統(tǒng)行業(yè)中位列第一。

專業(yè)發(fā)展提師能。實(shí)施崗位培訓(xùn)工程、青藍(lán)梯隊工程、信息化強(qiáng)師工程、名師示范工程，提升全體教師教學(xué)能力整體素質(zhì)。建立國家、省、市、縣（區(qū)）、校五級“大培訓(xùn)”格局和教師終身學(xué)習(xí)體系，線下集中學(xué)習(xí)“云上”研修結(jié)合，實(shí)現(xiàn)在職教師全員培訓(xùn)。落實(shí)新任教師三年培訓(xùn)培養(yǎng)規(guī)劃，第一步幫助新任教師快速適應(yīng)教師工作崗位，第二步逐步提高新任教師的基礎(chǔ)素質(zhì)、學(xué)科素養(yǎng)和教學(xué)能力，第三步形成并不斷強(qiáng)化職業(yè)認(rèn)同感。充分發(fā)揮名師工作室的示范帶動引領(lǐng)作用，目前我市有名師工作室29個成員320人，名班主任工作室11個成員107人，名校長工作室2個成員13人。2024年評選出淮北市第六批骨干教師368名，第六批學(xué)科帶頭人75名。積極組織參加各種競賽活動，為青年教師成長搭建競技平臺。國家和省級教學(xué)大賽、優(yōu)質(zhì)課大賽、基本功比武中我市教師爭先進(jìn)位成績驕人。

創(chuàng)新機(jī)制提待遇。落實(shí)提高國家、省有關(guān)教師待遇政策，按時足額發(fā)放教師工資。探索推進(jìn)校長職級制改革，引導(dǎo)校干走專業(yè)化發(fā)展道路，并設(shè)置校長職級津貼。積極推進(jìn)“縣管校聘”管理改革，實(shí)現(xiàn)教師從“學(xué)校人”向“系統(tǒng)人”轉(zhuǎn)變，逐步解決不同區(qū)域、學(xué)校、學(xué)段、學(xué)科之間教師結(jié)構(gòu)性缺編等問題。實(shí)行鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補(bǔ)助，其中邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校轄區(qū)村小、教學(xué)點(diǎn)最高補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到或超過了1000元。推薦教育系統(tǒng)高層次人才，讓符合條件的教育人才享受高層次人才儲備金政策，教育系統(tǒng)50余人次被認(rèn)定為市高層次人才，享受高層次人才儲備金待遇。今年6月份為17名符合提取條件的高層人才發(fā)放儲備金163.5萬元。組織教育優(yōu)秀人才申報省特支計劃，3名教師（校長）入選第八批省“特支計劃”基礎(chǔ)教育教學(xué)名師和優(yōu)秀校長人才名單，2人入選江淮英才培養(yǎng)領(lǐng)軍項目基礎(chǔ)教育教學(xué)名師和名校長人選。努力提高名師待遇，我市將正高級教師、特級教師全部納為醫(yī)療保健對象。

“三尺講臺育桃李，一支粉筆譜春秋?！苯處熓墙逃聵I(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，是推動新時代淮北教育高質(zhì)量發(fā)展的“引擎”，是辦好人民滿意教育的關(guān)鍵。

我市還涌現(xiàn)出全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員周雪峰、全國先進(jìn)工作者蘇文芳、全國模范教師謝娟、全國優(yōu)秀教師趙海艷、全國教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者郭勝道等全國性榮譽(yù)獲得者，不斷創(chuàng)造淮北教師隊伍建設(shè)的新輝煌。

通訊員　莊偉俊