在遙遠(yuǎn)的雪域高原上，有這樣一位教師，她以堅(jiān)定的信念和無私的奉獻(xiàn)，在藏族學(xué)生的心中播撒下知識(shí)的種子，用愛和責(zé)任書寫著教育的輝煌篇章。她，就是淮北市第七中學(xué)的優(yōu)秀黨員教師——?jiǎng)⑾让馈?/p>

青春綻放高原

2017年8月，淮北市第七中學(xué)劉先美老師加入安徽省“組團(tuán)式”教育援藏團(tuán)隊(duì)，對(duì)口支教山南市第二高級(jí)中學(xué)。來到西藏這片神圣的土地后，她一直被老西藏精神激勵(lì)和洗禮。

雙腳踏上雪域高原，面對(duì)嚴(yán)重高原反應(yīng)，劉先美老師沒有畏縮，主動(dòng)承擔(dān)高中兩個(gè)班的漢語教學(xué)任務(wù)，同時(shí)兼任語文教研組長、教研室副主任。在教育教學(xué)上，積極探索有效教學(xué)方法，打造高效課堂，結(jié)合民族學(xué)生因高原缺氧而容易遺忘、上課注意力集中有效時(shí)間短等學(xué)情，她探索出“一慢二反復(fù)三鞏固”的漢語課堂教學(xué)模式，有效提高了受援地高中階段漢語課堂教學(xué)效率。

劉先美老師積極引領(lǐng)受援學(xué)校教研內(nèi)涵式發(fā)展，參與制定并完善了教研活動(dòng)制度、備課活動(dòng)制度、教師繼續(xù)教育培訓(xùn)制度、公開課示范課制度、聽評(píng)課制度、“青藍(lán)工程”方案、校本研修方案等12項(xiàng)制度和方案。

為充分發(fā)揮“傳幫帶”作用，劉先美老師高質(zhì)量上好公開課、示范課，把教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)理念毫無保留地與當(dāng)?shù)亟處煼窒?，與他們探討教學(xué)內(nèi)容和方法，歡迎他們隨時(shí)來觀摩聽課。組織本地教師積極進(jìn)行課題研究申報(bào)，以課題研究為導(dǎo)向解決教學(xué)中的實(shí)際問題。同時(shí)，及時(shí)總結(jié)針對(duì)民族學(xué)生學(xué)情的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫教育教學(xué)理論文章，多篇論文在省部級(jí)學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表。

“授之以魚，不如授之以漁”，劉先美老師與本地教師“一對(duì)一”師徒結(jié)對(duì)，所指導(dǎo)“徒弟”格桑和貴吉兩位青年教師很快能勝任高中循環(huán)教學(xué)。其中，格桑獲得市級(jí)青年教師課堂教學(xué)比賽二等獎(jiǎng)，貴吉獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)、自治區(qū)三等獎(jiǎng)。

作為山南市語文名師工作室主持人，她積極推廣國家通用語言文字在民族地區(qū)普及和規(guī)范使用，牽頭創(chuàng)建校園文學(xué)社等學(xué)生社團(tuán)，抓住新學(xué)期第一次升旗儀式、中華民族傳統(tǒng)節(jié)日、建黨節(jié)、國慶節(jié)等時(shí)間節(jié)點(diǎn)，指導(dǎo)社團(tuán)學(xué)生開展以“愛黨愛國愛社會(huì)主義，愛親愛師愛科學(xué)知識(shí)”為主題的寫作、朗誦、演講等活動(dòng)。通過國家通用語言文字的普及和推廣，山南市第二高級(jí)中學(xué)素質(zhì)教育進(jìn)一步落實(shí)，校園文化氛圍增強(qiáng)，鑄牢中華民族共同體意識(shí)。

“感覺黃疸都吐出來了，頭疼得像錐子鉆孔?！狈胶０?000多米的雪山，到錯(cuò)那、錯(cuò)美、浪卡子等7縣送教。一到了目的地，她就滿血復(fù)活，為縣里老師們講古詩文課堂教學(xué)、現(xiàn)代散文課堂教學(xué)、小說課堂教學(xué)，與他們探討新課程改革新教學(xué)理念。每次講座結(jié)束，老師們都圍住她問長問短。熱情洋溢的坦誠交流讓她感覺高原反應(yīng)緩解了許多，沉浸在與淳樸的藏族老師融洽交流氛圍中。

劉先美先后兩次主動(dòng)申請(qǐng)將援藏時(shí)間從一年延長到三年，又進(jìn)一步延長到五年。

2020年她第三次進(jìn)藏支教，在山南市第二高級(jí)中學(xué)連續(xù)擔(dān)任三屆高三畢業(yè)班教育教學(xué)任務(wù)，所帶班級(jí)漢語學(xué)科成績名列前茅。受學(xué)校和年級(jí)組委托，連續(xù)三年作為教師代表，為高三學(xué)生高考及成人禮活動(dòng)加油鼓勁。

2020年、2021年高考結(jié)束后，她的教學(xué)任務(wù)暫告一段落，同事們都勸她早點(diǎn)回內(nèi)地休整，但當(dāng)她接到西藏自治區(qū)教育廳高考閱卷通知后，又毫不猶豫參加高強(qiáng)度的高考閱卷工作，2020年、2021年均被評(píng)為優(yōu)秀閱卷教師，兩年所撰寫高考漢語學(xué)科分析報(bào)告被自治區(qū)教育廳考試院采用。

2022年8月，她的援藏生涯圓滿畫上句號(hào)，回到了家鄉(xiāng)，全身心投入淮北七中教育教學(xué)工作。

展現(xiàn)黨員風(fēng)采

一名黨員，一面旗幟。劉先美老師時(shí)刻以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，積極參加支教學(xué)校民主生活會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，履行黨員使命，踐行黨員擔(dān)當(dāng)。

2021年7月，為慶祝中國共產(chǎn)黨成立一百周年，她作為援藏教師代表，參加了安徽省第七批援藏工作隊(duì)組織的“學(xué)黨史——黨在我心中”主題演講比賽，向藏族同胞講述了她和黨的故事，讓藏族同胞更加深切地認(rèn)識(shí)到?jīng)]有中國共產(chǎn)黨就沒有社會(huì)主義新西藏。

2019年11月，劉先美老師得知工作隊(duì)臨時(shí)黨委要赴世界上海拔5373米的最高的行政鄉(xiāng)——普瑪姜塘鄉(xiāng)扶貧送溫暖時(shí)，她克服高原反應(yīng)給她帶來的不適，為那里的藏族家庭送去現(xiàn)金和生活物資。雖然嘴唇因缺氧變成黑紫色，頭疼得要炸開，但看到藏族同胞開心的笑臉，觸摸到他們感激顫抖的手，感到無比幸福。

每年寒暑假是援藏教師難得的回內(nèi)地休整的時(shí)間，她第一件事就是和烈山區(qū)教育局、淮北市教育局匯報(bào)自己的援藏支教工作，主動(dòng)請(qǐng)求開展師德師風(fēng)宣講工作，向淮北教師講述她的援藏感悟和西藏教育翻天覆地的新變化，向他們介紹“兩路精神”“老西藏精神”“玉麥精神”，激勵(lì)家鄉(xiāng)教師愛崗敬業(yè)，為黨育人，為國育才。

劉先美老師初去援藏時(shí)，孩子正讀高三。援藏期間，她弟弟不到四十歲就不幸去世，父母親都已超過七十五歲，父親在蚌埠腫瘤醫(yī)院做了兩次手術(shù)，母親被電瓶車撞了，太陽穴處縫了二十多針，胳膊骨折。由于擔(dān)任高三畢業(yè)班教學(xué)任務(wù)，為了不耽誤孩子們復(fù)習(xí)備考，一次假?zèng)]有請(qǐng)，沒有回淮北探親。

一次援藏一生情，一程山水一程歌。“我和高原有個(gè)約定，祖國需要，還會(huì)再來！”劉先美深情地說。這句話不僅表達(dá)了她對(duì)西藏的深厚感情，更展現(xiàn)了她作為一名共產(chǎn)黨員的堅(jiān)定信念和無私奉獻(xiàn)精神。

援藏五年，劉先美老師始終把服從組織和受援地工作安排、主動(dòng)作為、真情投入、做好示范引領(lǐng)作為工作原則，以自己的實(shí)際行動(dòng)，為提升受援學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量而不懈努力。她曾獲評(píng)淮北市優(yōu)秀教師、淮北市“三八紅旗手”、淮北市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、“淮北好人”、優(yōu)秀援藏干部、民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個(gè)人、西藏自治區(qū)骨干教師等榮譽(yù)稱號(hào)。

■ 記者　劉露/文　馮樹風(fēng)/攝